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战“疫”进行时︱我院师生热议全国大学生同上一堂疫情防控思政大课
2020-03-13 08:48     (点击:

3月9日下午,思政部组织全校师生通过网络收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课。此次“思政大课”由教育部社科司与人民网联合组织,特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授进行授课。

思政部将此次全国大学生同上一堂疫情防控思政大课活动纳入思政课整体教学安排,及时组织全校师生通过网络直播的方式收看课程。在“思政大课”直播结束后,思政部还结合学院实际情况,利用学习通、班级群开展了形式多样、内容丰富的在线研讨和主题讨论。此次防疫思政大课师生参与度高,观后反响热烈,师生们纷纷交流学习心得,分享心得感悟,表示受益匪浅。

师生在家或者办公室观看直播

思政部黄文伟老师说:四位教授的“思政大课”,为全国高校思想政治理论课教师上了一堂精彩的示范课,我们要以其为范、学其所长,不断改革创新思政课教学内容和方法,使疫情防控期间的“停课不停教、停课不停学”落到实处,发挥好思政课在“立德树人”中的关键作用,引领大学生正确认识世界与中国、历史与现实、危机与优势,不负使命、担当责任。

思政部陈雅颖老师说:这堂思政大课告诉学生,新冠肺炎疫情防控期间,中国采取坚决有力的防控措施,展现出出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,为世界防疫赢得了时间,确定了标准,积累了经验,树立了典范。作为一名新时代的思政课教师,必须向学生讲明白这些道理,教育引导学生心有大我、肩有大任、行有大德。

会审系青年教师罗雪珍说:在课程中,四位教授结合具体实践,从不同角度为全国大学生上了一堂精彩、生动的疫情防控思政大课。“青年成长道路千万条,爱国大义第一条”,在这场战“疫”中,勇敢逆行的年轻人,将青春梦想扎根在祖国的广袤大地上,他们用实际行动彰显了当代青年人的责任和担当,青春奋斗与民族复兴同频共振,奏出了人世间最美的华章。

院团委苏素琼老师说:在全国大学生同上一堂疫情防控思政大课中,四位教授分别从人与自然、制度优势、党和人民团结奋斗、中国青年的责任与担当四个角度切入,阐释了党领导下的中国抗击疫情的人民战争。此次抗击疫情的斗争是一次生动的爱国主义教育,思政课教师应该结合抗击疫情的故事,将抗击疫情中涌现出的先进人物、典型事迹融入思政课教学,分析疫情防控中所彰显的党的集中统一领导的强大力量和中国特色社会主义制度的显著优势。

轻工系胡小剪老师说:这堂特殊时期的“思政大课”,迅速及时,意义非凡。通过学习,让我们对“中国制度”“中国力量”“中国精神”“中国速度”等有了更深刻地了解和理解,在赞叹“中国制度”的优越、“中国力量”和“中国精神”强大的同时,也对最美逆行者、新时代最可爱的人——奋战在抗疫一线的医务工作者,充满了敬意。国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。作为党员、作为思政教育工作者、作为新时代青年,我们一定要主动担当作为,以饱满的热情投入工作,以阳光的心态教书育人,肩负起时代的使命与担当,相信我们祖国定会战胜一切困难,以更加坚定的步伐走向伟大复兴。

注会193黄敏同学说:这次大课给她留下印象最深的是冯秀军教授的课。冯教授的讲解使人产生强烈的共情能力,那一声声接近哽咽话语让人没有办法不动容,她打破对90后00后的刻板印象,她说:“卖萌并不影响他们冲锋,恐惧也不影响他们勇敢,他们能够‘崩溃’完马上又投入战场”“他们在一边恐慌,一边在勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。” 冯秀军老师的课程让我感受到了一种信任,对我们这一代人的信任,她相信我们能够肩负起未来,青年成长道路千万条,爱国大义第一条。那就是在灾难面前,没有人能够置身事外,也从来不存在一个人的桃花源。我们这一代青年应该胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,接过担子承担起家国大任。’

财管191陈艺芬同学说:观看之后我对中国打赢疫情防控攻坚战更加坚定了信心。令我感触最深的是中国人民大学秦宣教授在《疫情大考告诉我们什么?》中提到的,实现中华民族伟大复兴必须进行具有新的历史特点的伟大斗争。确实如此,时代在发展,社会在进步,新时代已经具有了新的历史特点。相信在党的坚强领导下,我们能一起度过难关。我们都期待着春暖花开,期待着疫情结束,期待着和大家相见。

经信191叶闽花同学说:听完思政大课,我的收获和感想是人类要尊重自然规律,要提倡文明健康、绿色环保的生活方式;中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国,要构建人类命运共同体;坚持党的领导,实现中华民族的伟大复兴,必须进行具有许多历史特点的灾难的伟大斗争;士不可以不弘毅,任重而道远!我们青年是爱国担当的主力军,要在努力奋斗中破茧成蝶。

此次“思政大课”直播观看和线上讨论互动活动是思政部开展以“讲好抗疫故事,弘扬中国精神”网络专题教学的继续和深化,进一步提升了全体思政课教师把疫情防控教育素材融入到思政课教学的认识,将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,充分挖掘抗疫期间涌现出的新时代英雄事迹和人物,讲好抗疫故事,用具体鲜活生动的抗疫故事打造思政课,培养大学生责任与担当意识,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(思政部 文粉娟)


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